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about us
「教育」，是國家之本。
為使教育能夠讓國家發展更好，
我們延續柯華葳教授的理念，
持續進行閱讀研究，累積研究證據，
並據以研創教學模組，透過議課協助教師專業增能，
提升學生閱讀學習成效，培養學生自學的能力。
三研而立
研究
掌握國際在閱讀發展上的趨勢，發展可測量的指標，觀察學習表現/學習品質，以及教師教學知能變化。
研創
以研究資料為基礎，設計教材(Material-corpus analysis)，教具(Learning / teaching aids)，評量(Evaluation_有品質的提問)
研議
在從觀議課的對話(Discussion, Dialogue)中理解「學習科學」，以實踐「教學有方(Strategic Teaching)」