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about us
「教育」,是國家之本。
為使教育能夠讓國家發展更好,
我們延續柯華葳教授的理念,
持續進行閱讀研究,累積研究證據,
並據以研創教學模組,透過議課協助教師專業增能,
提升學生閱讀學習成效,培養學生自學的能力。
三研而立
研究
掌握國際在閱讀發展上的趨勢,發展可測量的指標,觀察學習表現/學習品質,以及教師教學知能變化。
研創
以研究資料為基礎,設計教材(Material-corpus analysis),教具(Learning / teaching aids),評量(Evaluation_有品質的提問)
研議
在從觀議課的對話(Discussion, Dialogue)中理解「學習科學」,以實踐「教學有方(Strategic Teaching)」