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柯華葳教授閱讀研究中心
Prof. Hwawei Ko Reading Research Center
2022 年度報告
Annual Report, 年度報告,January, 2023
2022年是柯華薇教授閱讀研究中心元年，傳承柯教授提出三研而立精神，著手進行研究、研創、研議的工作。
2022也是豐盛的一年，與民間單位用專業一起關懷偏鄉，攜手國教院建立線上閱讀評量，許多現場教師加入教學研發工作，成果豐碩。
年末，出版柯教授撰寫專書「語言、語文與閱讀」，同時舉辦「柯華葳教授兩週年紀念研討會」讓閱讀研究的夥伴們齊聚宜堂。同時，累積不同累型的閱讀新知篇章，讓閱讀教學專業知能，持續發揮影響力。
這一年遇到許多懷抱相同理念的夥伴，互相貢獻，相互鼓舞，一起前行，成就合作共好的理想。
新素養 新思維
調整眼光 兼顧知識力與感受力！
低年級的課堂上，
總會有學生因為文化刺激偏弱，無法積極投入學習。
課堂上，教師總是為這些孩子投入大量心力，用心教學，這些孩子的學習仍不見起色
如果，您也有這樣的無力與孤單
這一次，讓清大柯華葳教授閱讀研究中心與您同行
我們一起使用腦科學的認知證據，形塑教學新思維，
讓您帶著新思維，成就學生新素養。
教學，除了熱情，還有專業，更要快樂！
2021年3月承蒙各界閱讀教育先進賜稿，以「前瞻的閱讀教育」為主軸，從基礎研究、教學應用，到政策及民間資源，最後收錄柯老師對於華語文學習的研究。
2022年整理各式主題的完整稿件，作為臺灣未來的閱讀教育藍圖。
「多文本閱讀」系列專欄
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